江蘇中高職幫助西部院校發(fā)展教學(xué)能力學(xué)校先后與新疆、甘肅、陜西共7所中高職院校，在專業(yè)建設(shè)、課程與實訓(xùn)基地建設(shè)、教師培養(yǎng)等方面開展了教育幫扶，在實踐中逐步形成了有系統(tǒng)的頂層設(shè)計、有明確的牽頭部門、有清晰的職責(zé)分工、有具體的人員負責(zé)、有精準的幫扶項目、有規(guī)范的績效考核的“六有”工作機制，有效提升了受援院校的基礎(chǔ)辦學(xué)能力。

學(xué)校捐贈了計算機、投影儀等教學(xué)設(shè)備和大批紙質(zhì)圖書，有效改善了受援院校硬件條件；選派專業(yè)帶頭人和骨干教師20多人次，赴受援院校開設(shè)專題講座、示范公開課、專業(yè)研討會、新專業(yè)申報論證、專業(yè)調(diào)研、課程改革研討等，送去了先進的職業(yè)教育理念和示范（骨干）校建設(shè)經(jīng)驗；通過滾動預(yù)算促使對口教育幫扶聚焦受援學(xué)校的實際需求，避免了“撒胡椒面”式的粗放管理；建立和完善了《關(guān)于對口支援院校人員到校培訓(xùn)及掛職鍛煉費用的規(guī)定》《掛職鍛煉（頂崗研修）人員終期考核辦法》《對口幫扶人員工作匯報制》等制度和規(guī)定，確保幫扶工作依章辦事、依規(guī)行事、依效結(jié)事；接受受援學(xué)校教師來校頂崗研修、觀摩學(xué)生技能競賽，累計培訓(xùn)教師456人次， 8人獲取“國培”合格證書，協(xié)助申報新專業(yè)3個。

學(xué)校還充分發(fā)揮專業(yè)和師資優(yōu)勢，與受援院校合作開展“在校學(xué)習(xí)階段+企業(yè)頂崗實習(xí)階段”分段培養(yǎng)模式試點，累計為受援學(xué)校電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等專業(yè)學(xué)生提供帶薪頂崗實習(xí)共計78人次，開設(shè)公開課15次，收益學(xué)生達524人次，并通過網(wǎng)絡(luò)課程的共享使受援院校學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

精細精準需求分析，量身訂制創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

針對新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州地區(qū)大學(xué)生就業(yè)形勢較為嚴峻的現(xiàn)狀，學(xué)校經(jīng)江蘇援疆指揮部克州前線指揮部的牽線搭橋，與克州人社局舉辦了2期新疆克州未就業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)來自阿圖什市、烏恰縣、阿克陶縣、阿合奇縣的維吾爾族、柯爾克孜族、哈薩克族等民族共計190名未就業(yè)大學(xué)生。同時，學(xué)校還與克州人社局共同開展了專門針對阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)基層農(nóng)牧民的專項技能培訓(xùn)，已舉辦的 2期新疆克州緊缺型技能人才培訓(xùn)班累計培訓(xùn)阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)普通農(nóng)牧民99人。

“培訓(xùn)工作是學(xué)校積極貫徹落實《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃（2016-2020年）》文件精神，根據(jù)新疆技能人才赴援疆省市培訓(xùn)計劃專門舉辦的，體現(xiàn)了東部地區(qū)高職院校的社會責(zé)任。” 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長薛茂云介紹到。

據(jù)了解，學(xué)員們返回克州之后將所學(xué)的創(chuàng)業(yè)知識和職業(yè)技能積極用于實踐，開辦糕點烘培、家電維修和汽車修理等門店，在旅游景區(qū)開設(shè)農(nóng)家樂、在家開辦網(wǎng)上購物商城，考核進入克州及所屬郊縣的各類就業(yè)崗位，實現(xiàn)了脫貧致富的夢想。學(xué)員們良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢頭為促進邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，維護祖國邊疆穩(wěn)定和各民族大團結(jié)發(fā)揮了積極的作用。